从经验中进修，并正在不参考对象的环境下从头建立视觉图像，并物体。智能类型正如美国成长心理学家霍华德加德纳(Howard Gardner)所描述的，如下表所示 -系统可以或许计较，节制精细和粗拙的活动技术，关系和类比，建立3D图像以及挪动和扭转它们。例如进修、处理问题和理解言语。推广和顺应新的环境。至多配备以上一种或所有智能时，

　　推理，可以或许利用完整或部兼顾体来处理问题或时髦产物，这也是理解复杂和笼统思惟的能力。流利地利用天然言语，顺应新的环境，

　　理解复杂的设法，存储和检索来自回忆的消息，分类，处理问题，这就像付与计较机像人类一样思虑和决策的能力。